一学期来，我校在上级有关文件精神的指导下，在祥华中心校的直接领导下，根据学期初制定的计划，在全体老师的辛勤工作下，学校教育教学质量得到的长足进步，现作如下工作总结。
一、科研兴校，全面推进课程改革深入
      一学期下来，我校把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体教师加强学习，提高认识，更新观念，转变了角色。
      （一）改进业务学习
       1、学校每周组织一次集中学习，业务学习主要形式有：每周安排一个教师说一个发生在教学中的教学案例故事，然后以此引发教师对这一教育故事的讨论；组织教师观看教学光碟优质课。有时间、有记录、有中心发言人，取得了教师和领导的好评。
      2、指导好教师的个人学习。（1）学习内容：即读教育理论专著、读教育教学期刊、各科课程标准。（2）读书笔记字数达到了期初的计划要求，每人还上交了两篇心得体会。
      3、2006年9月13、14下午我校二年级金德、三年级丽鸿老师，准时参加中心学校开展的新课程培训，培训会上两位老师的精彩发言在会上产生了强烈的共鸣。
（二）重视课题实验管理
一学期下来，学校领导身体力行、主持参与研究，课题组的老师重视实验过程资料的收集与积累，将实验工作中的好方法、好经验，应用科学的教育理论并加以总结，学校文国、志华等教师都撰写了论文。
（三）学校提供了展示平台。
1、改进教研工作，努力提高教研实效。（1）校性公开课：学校开展了三节教学观摩研讨活动。取得了良好效果。我校上官志华老师在“新课程优质课评选活动”中拿到了三等奖，同时我校又为这次教学大练兵现场提供了方便，在活动中我校学生的整体水平受到了与会老师的一致好评。并且我校的老师在这次活动中感受到了来自各校精英风采，无形中又为自己的成长平添了几分灵感。
二、在 “以绩强校”有效活动中，又一次促进了教学质量的提高。
学校加大教学管理力度，大胆实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为，稳步提高教学质量。
（一）检评制度得到扎实落实、成果显著。
一学期来，学校教学工作的管理采用自评、校评、阶段检评、随机检查相结合的办法考评教师的教学工作。
     （1）专项检评上半学期和下半学期各一次。我校在接受中心校检评时提前做好了自评和校评工作，其中校评的得“优”达65 %，在接受中心校检评中高达76.6%。
（2）在期末统考中，我校又有多个科次名列前矛，榜上有名。
 （3）在数学竞赛上，我校学生在众多选手中脱颖而出，双双夺魁。
总而言之，一学期来我校的各项工作都得到了很好开展，可以说是果实累累；展望末来，心潮澎湃，丰收在望，让我们拭目以待吧！
 
                                                    祥地小学